Clara

Matthias Elwardt – „Medienerziehung für alle“

Matthias Elwardt betreibt das Abaton Kino Hamburg, das 2010 für das beste Europäische Kinoprogramm ausgezeichnet wurde. Er guckt um die 700 Filme pro Jahr – er weiß also, wovon er spricht, wenn er sagt: „Was wir brauchen, ist moderne Kinobildung bzw. Medienerziehung für alle.“ Seit 2008 ist er Aufsichtsratsvorsitzender von Vision Kino und gestaltet so…

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Jörg Gabriel – Schiller, Goethe, Hitchcock? Über Filme im Lehrplan

Bei Jörg Gabriel laufen die Fäden von Film und Schulpolitik zusammen. Als Dezernent für Filmbildung am Niedersächsischen Landesinstitut für schulische Qualitätsentwicklung ist er verantwortlich dafür, dass der Film seinen Weg in den Lehrplan findet. Über die Gleichberechtigung von Film und klassischen Lehrinhalten.

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Lisa Haußmann – Urheberrecht und Film

Lisa Haussmann hat Film-, Medien-, Kultur- und Kommunikationswissenschaft studiert und arbeitet u.a. für das Netzwerk Vision Kino. Dort ist sie als Mitautorin für die Neukonzeption der DVD IM FALSCHEN FILM?! verantwortlich. Das Thema: Urheberrecht und Film. Ein Gespräch über geistiges Eigentum im Zeitalter der technischen Reproduzierbarkeit.

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Christl Reissenberger und Sabine Uibel – Filmische Willkommenspraxis

Christl Reissenberger und Sabine Uibel unterrichten seit 2015 eine Willkommensklasse an einer Berliner Schule. Beide haben bereits zahlreiche Unterrichtsmaterialien zum Thema Film entwickelt und Filmseminare geleitet. Wie verbinden sie diese Schwerpunkte in der Praxis?

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Ali Samadi Ahadi – Welche Filme brauchen wir?

Ali Samadi Ahadi ist ein mehrfach ausgezeichneter Regisseur und Drehbuchautor. Geboren wurde er im Iran, im Alter von 13 Jahren floh er aufgrund des Ersten Golfkriegs nach Deutschland. Ein Gespräch über seine persönliche Migration, Geschichten, die wir jetzt brauchen und eine sprechende Katze.

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Horst Niesyto – Keine Integration ohne Film?

Horst Niesyto studierte Erziehungswissenschaft, Soziologie, Psychologie und Sozialpädagogik und verschmolz diese Bereiche zu seinem Hauptthema der Medienpädagogik. Er ist Initiator der Initiative „Keine Bildung ohne Medien!“ – wir fragen ihn, ob dieses Konzept auf die Bereiche Integration und Film übertragbar ist.

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Margret Albers – Über Dornröschen und Medienkompetenz

Margret Albers ist Medienwissenschaftlerin und eine der wohl wichtigsten Advokatinnen des deutschen Kinderfilms. Sie ist Vorstandssprecherin des Fördervereins Deutscher Kinderfilm e.V., Geschäftsführerin der Deutschen Kindermedien-Stiftung und Leiterin des Deutschen Kinder-Medien-Festivals Goldener Spatz und sitzt zudem noch in mehreren Kinojurys. Wir sprechen mit ihr über Medienkompetenz und eigene Erinnerungen an Kinderfilme.

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Burhan Qurbani – Wer muss integriert werden?

Burhan Qurbanis Filme SHAHADA und WIR SIND JUNG. WIR SIND STARK. werden von Öffentlichkeit und Kritik einstimmig als wichtige Beiträge zur Integrationsdebatte in Deutschland gefeiert. Ein Gespräch über das Projekt Integration unter dem Licht von PEGIDA und NSU.

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Hüseyin Tabak – Zwischen den Welten, mitten im Pulverfass?

Hüseyin Tabak feierte Erfolge mit Filmen wie DAS PFERD AUF DEM BALKON und DEINE SCHÖNHEIT IST NICHTS WERT. Aufgewachsen ist er in einer kurdischen Einwandererfamilie. Was kann ein Filmemacher zwischen politischen Pulverfässern ausrichten?

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Mirjam Kruppa – Film als Plädoyer für Migration?

Mirjam Kruppa ist seit Mai 2015 Thüringer Beauftragte für Integration, Migration und Flüchtlinge. Die studierte Juristin bezeichnet sich dabei selbst als Anwältin für Flüchtlinge und Fürsprecherin derer, die ihre Interessen nur partiell selbst vertreten können. Ihr Ziel ist eine humane Flüchtlings- und Migrationspolitik in Thüringen. Was kann der Film dazu beitragen?

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