Serie: InterkulTour 3.0

Erfahrungen der Teilnehmer*innen – Welche Herausforderungen gilt es in Berufsbildenden Schulen zu bewältigen?

Jede Schule ist anders, die „WEMA” Aschersleben-Staßfurt sogar etwas ganz Besonderes. Da sind sich die Teilnehmerinnen nach dem Besuch der Berufsbildenden Schulen einig und berichten auf der Rückfahrt der Hospitationsfahrt über ihre Eindrücke und verraten, warum alle Pädagoginnen auf InterkulTour gehen sollten.

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Teilnehmer*innen loben die Kinderfreizeiteinrichtung „Baustein“

Rund 20 Pädagogen und Pädagoginnen waren bei der Hospitationsfahrt InterkultTour 3.0 dabei, um sich anzuschauen, wie Interkulturelle Öffnung in Bildungs- und Erziehungseinrichtungen gelingen kann. Auf der einstündigen Busfahrt von Dessau-Roßlau nach Aschersleben-Staßfurt gab es Gelegenheit zum Austausch über die vorab besichtigte erste Station – die Kinderfreizeiteinrichtung „Baustein“. Ein gelungenes Beispiel, das Schule machen sollte, meinen…

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Karina Hundsdörfer – Stellvertretende Bildungsteamleiterin BVJ und Verantwortliche für Migration an den BbS „WEMA“ Aschersleben-Staßfurt

2016 waren sie da: Die neuen Schüler. 65 schulpflichtige Migrant*innen haben seitdem die Berufsbildenden Schulen “WEMA” Aschersleben-Staßfurt besucht. Alle beginnen in einer Sprachklasse. Wer Vokabeln und Grammatik beherrscht, wechselt ins Berufsvorbereitende Jahr. 2018 machen die ersten Schüler ihren Abschluss und sind bestens vorbereitet für eine Berufsausbildung. Karina Hundsdörfer hat sie bei diesem Prozess begleitet und…

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Bettina Weinert – Leiterin der Kinderfreizeiteinrichtung „Baustein“ in Dessau-Roßlau

Im Stadtteil Zoberberg gestalten täglich 35 Kinder die Welt. Im „Baustein“ stehen dafür Lern- und Bewegungsspiele, 3000 m² Freifläche und seit Kurzem eine Kuhle voller Lehm zur Verfügung. Den sollen die Einrichtungsbesucher feucht halten, bis sich Schwalben das Material zum Nestbau schnappen. Im „Baustein“ soll eben jeder Besucher Gelegenheit bekommen, sich frei und unabhängig von…

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Vanessa Gottlebe – Regionalberaterin der „Servicestelle Interkulturelles Lernen in Schulen in Sachsen-Anhalt“ in Magdeburg

„Der Schulhof hat sich verändert. Er ist vielfältiger geworden“, sagt Vanessa Gottlebe. Das ist spannend und schön, kann aber auch zu Schwierigkeiten und Konflikten führen. Vor allem, wenn Schulen in Konfliktsituationen allein gelassen werden. Deswegen berät Vanessa Gottlebe Eltern interessierte Schüler- und Pädagog*innen in Magdeburg, im Harz und im Bördekreis. Die Beraterin der Servicestelle hilft,…

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Anja Treichel – Projektleiterin der „Servicestelle Interkulturelles Lernen in Schulen in Sachsen-Anhalt“

Die „Servicestelle Interkulturelles Lernen in Schulen in Sachsen-Anhalt“ ist ein Projekt des LAMSA e.V., Anja Treichel leitet die Stelle seit 2017. Seit über 20 Jahren macht die studierte Arabistin, Islamwissenschaftlerin und Sozialmanagerin Erfahrungen in der interkulturellen Bildungsarbeit, vor allem sehr vielfältige. Ihr Ziel: Interkulturelles Lernen als Bildungsstandard und nicht nur als Feuerlöscher zu etablieren. Dann…

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Mika Kaiyama– Stellvertretende Geschäftsführerin des Landesnetzwerks Migrantenorganisationen Sachsen-Anhalt (LAMSA) e.V.

Das gibt es nur in Sachsen-Anhalt: Das „Landesnetzwerk Migrantenselbstorganisationen in Sachsen-Anhalt”, kurz LAMSA. Hinter dieser Abkürzung stehen 350 ehrenamtliche Mitarbeiter, 100 Organisationen, 40 Angestellte und über 20 Projekte. Gegründet wurde das Netzwerk vor zehn Jahren, Mika Kaiyama war dabei. Heute ist sie die stellvertretende Geschäftsführerin von LAMSA. Inklusive Bildung und interkulturelles Lernen sind hier bereits…

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